2022甘肅教師資格證筆試每日一練(7.11)
- 時(shí)間:
- 2022-07-11 15:06:18
- 作者:
- 巢老師
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- 來(lái)源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
【導讀】2022年上半年甘肅教師資格證考試已經(jīng)全部結束,接下來(lái)就等下半年的考試了,下面是甘肅教師資格網(wǎng)整理了下半年教師資格證筆試練習題,一起來(lái)做題吧!
1.現實(shí)中很多人都有常年運動(dòng)的習慣,而我們都知道長(cháng)時(shí)間運動(dòng)后,我們的身體會(huì )發(fā)酸,導致身體發(fā)酸的原因是( )。
A.體內缺乏維生素A
B.體內缺鐵
C.人的血液成分中出現了一定的抗體
D.體內的葡萄糖等營(yíng)養物質(zhì)分解代謝
1.【參考答案】D。本題考查的是生活中的科學(xué)。
A選項,人體內缺乏維生素A會(huì )患夜盲癥。
B選項,人體內缺鐵會(huì )導致貧血。
C選項,人的血液成分中出現了一定的抗體是為了防御病毒,保護機體。
D選項,運動(dòng)后導致身體發(fā)酸的原因是體內的葡萄糖等營(yíng)養物質(zhì)分解代謝產(chǎn)生乳酸、乳酸積累使肌肉發(fā)酸,一定時(shí)間后就會(huì )分解。故本題選D。
綜上所述,此題選D。
2.夫子曰,吾十有五志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳順…那么在中國古代百歲老人的稱(chēng)呼是( )。
A.懸車(chē)之年
B.艾服之年
C.期頤之年
D.知命之年
2.【參考答案】C。本題考查的是古代特殊稱(chēng)謂。
A選項,懸車(chē)之年是指70歲。
B選項,艾服之年是指50歲。
C選項,100歲被稱(chēng)為是期頤之年,120歲被稱(chēng)為是花甲重開(kāi),140歲被稱(chēng)為是古稀雙慶。故本題選C。
D選項,知命之年是指50歲。
綜上所述,此題選C。
3.中國古代傳統會(huì )用一些動(dòng)物作為祭祀,中國古代祭祀的三牲,指的是( )。
A.豬狗牛
B.雞鴨魚(yú)
C.雞豬牛
D.牛羊豬
3.【參考答案】D。本題考查的是古代風(fēng)俗禮儀。
A選項,為干擾選項。
B選項,為干擾選項。
C選項,為干擾選項。
D選項,古代祭祀的三牲指豬牛羊,有時(shí)也會(huì )用雞魚(yú)豬。故本題選D。
綜上所述,此題選D。
4.我國古代有很多描述中國四大傳統節日之一的詩(shī)句,其中“屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留”“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥,汨羅無(wú)處吊英靈”描述的是哪個(gè)節日?( )
A.清明
B.端午
C.春節
D.除夕
4.【參考答案】B。本題考查的是中國傳統節日。
A選項,清明是二十四節氣中的第五個(gè)節氣。在該節氣的習俗,有掃墓、踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等。
B選項,端午是我國民間傳統節日,又稱(chēng)端陽(yáng)寵物,在農歷5月初五。我們一般認為該節日與紀念屈原有關(guān),所以會(huì )有喝雄黃酒、吃粽子、掛香袋的習俗。故本題選B。
C選項,中國民間最隆重的傳統節日是春節,在春節期間會(huì )蒸年糕、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、拜年等。
D選項,除夕是我國民間傳統節日,在除夕期間全家會(huì )團聚一堂,一起吃年飯,此夜大家通宵不眠,稱(chēng)之為守歲。
綜上所述,此題選B。
5.下列關(guān)于綜合課程的觀(guān)點(diǎn)錯誤的有( )。
A.是現在基礎教育課程改革提倡的主流課程
B.有利于減輕學(xué)生的負擔
C.針對學(xué)科課程不能解決實(shí)際問(wèn)題提出
D.可以取代學(xué)科課程
5.【參考答案】D。本題考查的是課程的類(lèi)型。綜合課程是指打破傳統分科課程的知識領(lǐng)域,組合兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)科領(lǐng)域構成的課程。
選項A,基礎教育課程改革倡導課程結構的均衡性、綜合性和選擇性,在課程結構上,小學(xué)課程以綜合課程為主,因此,綜合課程是現在基礎教育課程改革提倡的主流課程,與題干不符,錯誤。
選項B,綜合課程的優(yōu)點(diǎn)主要包括:打破了學(xué)科間的界限,有利于培養學(xué)生對事物的整體認識能力;減少了課程的門(mén)類(lèi),有利于減輕學(xué)生的負擔;從生活、社會(huì )的實(shí)際出發(fā),具有較強的實(shí)踐性,有利于培養學(xué)生的動(dòng)手能力,與題干不符,錯誤。
選項C,綜合課程是針對學(xué)科課程只向學(xué)生傳授知識,不能解決實(shí)際問(wèn)題,脫離鄉土的實(shí)際生活,忽視人的情感等心靈世界的種種缺陷提出的一種課程類(lèi)型,與題干不符,錯誤。
選項D,綜合課程不能完全取代學(xué)科課程,正確。
選項ABC表述正確,選項D表述錯誤,故本題選D。
6.下列關(guān)于國家課程的觀(guān)點(diǎn)錯誤的有( )。
A.采用自上而下的課程開(kāi)發(fā)機制
B.學(xué)校和教師是課程的設計者
C.在學(xué)校課程體系中處于主體地位
D.決定人才培養的質(zhì)量和規格
6.【參考答案】B。本題考查的是課程的類(lèi)型。
選項A,國家課程采用的是“自上而下”的課程開(kāi)發(fā)機制,教育行政管理人員、教育理論工作者和學(xué)科專(zhuān)家是課程的規劃和設計者,學(xué)校和教師是課程的實(shí)施者,且課程實(shí)施過(guò)程中應盡可能反映課程規劃和設計者的意圖,以便能達到預期的課程目標,與題干不符,錯誤。
選項B,學(xué)校和教師是課程的實(shí)施者而非設計者,正確。
選項C,國家課程是一個(gè)國家基礎教育課程方案的主體部分,它面向全國,保證所有學(xué)生都享有在一定領(lǐng)域內的學(xué)習權利,都享有獲得知識、發(fā)展智力的權利,從而獲得一個(gè)積極的有責任感的公民實(shí)現自我價(jià)值和自身發(fā)展所必需的技能和態(tài)度,與題干不符,錯誤。
選項D,國家課程是決定一個(gè)國家基礎教育質(zhì)量的主要因素,對于基礎教育的發(fā)展,特別是人才培養的質(zhì)量和規格具有決定性作用,與題干不符,錯誤。
選項ACD表述正確,故本題選B。
7.下列關(guān)于校本課程說(shuō)法錯誤的是( )。
A.學(xué)校成員和校外人士均可參與課程的研發(fā)
B.課程應根據學(xué)生的需要而調整
C.教師是課程的研究者、開(kāi)發(fā)者
D.課程即計劃好的課程方案
7.【參考答案】D。本題考查的是課程的類(lèi)型。
選項A,從參與人員來(lái)看,所有與課程相關(guān)的人士,均有參與開(kāi)發(fā)或研制的權責。因此學(xué)校成員與校外人士均可參與課程研制或開(kāi)發(fā),與題干不符,錯誤。
選項B,從學(xué)生觀(guān)上來(lái)看,學(xué)生不但有個(gè)別差異,有主動(dòng)建構學(xué)習的能力,課程得因應學(xué)生需要進(jìn)行調整,與題干不符,錯誤。
選項C,從教師觀(guān)上來(lái)看,教師是課程的研究者、開(kāi)發(fā)者與實(shí)施者,教師有主動(dòng)研制課程開(kāi)發(fā)課程的能力和權力,與題干不符,錯誤。
選項D,從課程觀(guān)上來(lái)看,校本課程認為課程即教育情境與師生互動(dòng)的過(guò)程與結果。而非計劃好的課程方案,正確。
選項ABC表述正確,選項D表述錯誤,故本題選D。
8.根據課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)不同,選擇的教學(xué)方法也不同,如物理、化學(xué)、生物等課程,教師會(huì )經(jīng)常采用( ),語(yǔ)文、外語(yǔ)、思想政治等課題,教師多采用( ),依次填入空白處的教學(xué)方法最合適的一項是( )。
A.演示法;實(shí)驗法
B.討論法;實(shí)驗法
C.參觀(guān)法;實(shí)習法
D.實(shí)驗法;講授法
8.【參考答案】D。本題考查教學(xué)方法的選擇。
選項A,演示法是指通過(guò)展示實(shí)物,直觀(guān)教具,進(jìn)行示范性的實(shí)驗或采取現代化視聽(tīng)手段等指導學(xué)生獲得知識和鞏固知識的方法。實(shí)驗法是指學(xué)生在教師的指導下,使用一定的儀器和設備,在一定條件下引起某些事物和現象產(chǎn)生變化,進(jìn)行觀(guān)察和分析,以獲得知識和技能的方法。
選項B,討論法是指學(xué)生在教師指導下為解決某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討、辯論,從而獲取知識的一種方法。實(shí)驗法是指學(xué)生在教師的指導下,使用一定的儀器和設備,在一定條件下引起某些事物和現象產(chǎn)生變化,進(jìn)行觀(guān)察和分析,以獲得知識和技能的方法。
選項C,參觀(guān)法是指教師根據教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生對實(shí)物進(jìn)行實(shí)地考察、研究,從而在實(shí)際中獲得新知識或鞏固、驗證已學(xué)知識的方法。 實(shí)習法是指根據教學(xué)任務(wù)要求,學(xué)生在教師指導下在校內外一定場(chǎng)所運用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能的方法。
選項D,實(shí)驗法是指學(xué)生在教師的指導下,使用一定的儀器和設備,在一定條件下引起某些事物和現象產(chǎn)生變化,進(jìn)行觀(guān)察和分析,以獲得知識和技能的方法。講授法是指教師運用口頭語(yǔ)言系統向學(xué)生傳授知識的一種方法。主要有講述、講解、講讀、講演四種形式。
題干中,根據課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)不同,選擇的教學(xué)方法也不同,如物理、化學(xué)、生物等課程,教師會(huì )經(jīng)常采用實(shí)驗法最合適,語(yǔ)文、外語(yǔ)、思想政治等課題屬于文科類(lèi),教師多采用講授法。
選項A、B、C均與題意不符,故本題選D。
9.某教師在講述“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”這一詩(shī)句時(shí),播放了地理紀錄片中關(guān)于沙漠景象的視頻,使學(xué)生能夠更好地領(lǐng)會(huì )詩(shī)中的蘊含的意境,這教學(xué)方法是( )。
A.演示法
B.參觀(guān)法
C.提示法
D.情景教學(xué)法
9.【參考答案】D。本題考查教學(xué)方法。
A選項,演示法是通過(guò)展示實(shí)物、直觀(guān)教具,進(jìn)行示范性的實(shí)驗或采取現代化視聽(tīng)手段等指導學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。運用演示法時(shí)要注意幾個(gè)問(wèn)題:根據學(xué)生的具體情況選擇性地運用演示手段;控制演示時(shí)間,難度不宜太大;演示內容要貼近生活。
B選項,參觀(guān)法是教師根據教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生對實(shí)際實(shí)物進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察、研究,從而在實(shí)際中獲得新知識或鞏固、驗證已學(xué)知識的方法。它可以分為三類(lèi):準備性參觀(guān)、并行性參觀(guān)、總結性參觀(guān)。
C選項,提示法指在課堂上,當老師提問(wèn)那些悟性較低的學(xué)生回答他們的提問(wèn)時(shí),與其長(cháng)時(shí)間地等待這些學(xué)生自己想出答案或者直接告訴他們答案,不如給他們一點(diǎn)提示,讓他們自己找到解決問(wèn)題的教學(xué)方法。
D選項,情景教學(xué)法是教師有目的地引入或創(chuàng )設以形象為主題的具有一定情緒色彩的生動(dòng)的具體的場(chǎng)景,以引起學(xué)生一定的情感體驗,從而幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生的心理機能得到發(fā)展的教學(xué)方法。題干中,老師在講述詩(shī)句的時(shí)候播放相關(guān)視頻,帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì )到了詩(shī)中描繪的場(chǎng)景,引起學(xué)生的情感體驗,使用了情景教學(xué)法。因此,D選項正確。
ABC三項均與題意不符合,故本題選擇D選項。
10.作文
材料一:廣州一網(wǎng)店店主報案稱(chēng)其收到大量投訴:顧客被“店家”以商品存在質(zhì)量問(wèn)題可退款賠償為由添加客戶(hù)微信,隨后收到假冒支付寶的釣魚(yú)網(wǎng)站鏈接,客戶(hù)在不知情的情況下輸入支付賬號及密碼,有多個(gè)客戶(hù)被騙金額10至20萬(wàn)元,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的解決迫在眉睫。
材料二:近期,“網(wǎng)絡(luò )安全萬(wàn)人培訓資助計劃”啟動(dòng)儀式在國家網(wǎng)絡(luò )安全人才與創(chuàng )新基地舉行,預計未來(lái)三年內培養超過(guò)1萬(wàn)名國家網(wǎng)絡(luò )安全人才。
“網(wǎng)絡(luò )安全萬(wàn)人培訓資助計劃”是在中央網(wǎng)信辦指導下,由中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì )、中國信息安全認證中心等共同發(fā)起,對在國家網(wǎng)安基地內面向黨政機關(guān)、企事業(yè)單位工作人員、大中院校在校學(xué)生等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全培訓的機構進(jìn)行資助,并對優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎勵。
根據以上材料,自選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇字數不少于800字的議論文。
10.【參考答案】
維護網(wǎng)絡(luò )安全刻不容緩
當今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )必不可少,似乎已經(jīng)成為了我們不可或缺的工具,放松娛樂(lè )、聯(lián)絡(luò )好友、學(xué)習知識……我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )。但是我們在享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的便利同時(shí),卻忽視了伴隨其中的隱患——網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題。習近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )安全就沒(méi)有國家安全,就沒(méi)有經(jīng)濟社會(huì )穩定運行,廣大人民群眾利益也難以得到保障。”無(wú)論是一場(chǎng)電腦病毒的肆虐,或是一次網(wǎng)絡(luò )詐騙的傳播,都在警示著(zhù)我們,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的解決已經(jīng)刻不容緩。
要想做好網(wǎng)絡(luò )安全工作,就需要每個(gè)人都有良好的防范意識。無(wú)論是對自己隱私信息的保護,還是防御電腦病毒的入侵,我們都不能放松警惕。烏魯木齊有幾個(gè)年輕人想要通過(guò)炒股發(fā)家致富,網(wǎng)絡(luò )詐騙犯就是看準了他們的“突破點(diǎn)”,通過(guò)“股票群”的方式讓他們“進(jìn)群學(xué)習”。騙將他們拉進(jìn)炒股交流群后,為他們推薦股票和直播投深,在群友們的紛紛表示賺了大錢(qián)之后,許多人被誘惑驅使購買(mǎi)騙子的股票,面臨虧損數十萬(wàn)的損失。假使這些人能夠有網(wǎng)絡(luò )詐騙防范意識,就能在被騙之前發(fā)現其中的陷阱,而不是輕易地就讓騙子得了。
要想做好網(wǎng)絡(luò )安全工作,還必須讓相關(guān)企業(yè)盡到自己的責任。許多企業(yè)產(chǎn)品與人們的衣食住行息息相關(guān),所以互聯(lián)網(wǎng)公司應具有強烈的社會(huì )責任感,做好網(wǎng)絡(luò )安全工作。我們看到不少企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)安全方面為社會(huì )、國家的網(wǎng)絡(luò )安全做出自己的貢獻,360在近年提出了“數據驅動(dòng)安全”的技術(shù)理念,并致力于用大數據方法解決數字化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題。過(guò)去幾年間,360基于“數據驅動(dòng)安全”的產(chǎn)品、方案和服務(wù)已經(jīng)成功保護了超過(guò)百萬(wàn)國內政企機構的網(wǎng)絡(luò )安全。正是一個(gè)個(gè)企業(yè)的貢獻我們才能課現在較為安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
要想做好網(wǎng)絡(luò )安全工作,國家的支持必不可少,無(wú)論是人才的培養還是技術(shù)的支持,都需要國家政府的政策支持。以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民,網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題的2020年國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周在全國范圍內開(kāi)展,注重提高全民網(wǎng)絡(luò )安全意識和能力。在這段時(shí)間人們學(xué)習到了很多網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)的知識,有了更強的防范意識,同時(shí)還吸引了大量互聯(lián)網(wǎng)人才加入了國家網(wǎng)絡(luò )安全的建設中。正是有了負責任的政府,中國才成為世界中網(wǎng)絡(luò )較為安全的國家之一。
網(wǎng)絡(luò )讓我們“足不出戶(hù),能知千里”、網(wǎng)絡(luò )也讓我們“天涯若比鄰”、“放眼看世界”,但是與之相對的,它也可能讓我們沉、迷茫、甚至受到傷害。所以我們必須要自己做到提高警惕,同時(shí)響應國家社會(huì )的號召,從自己做起,為我國互聯(lián)網(wǎng)安全事業(yè)做出自己的貢獻!
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